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Welcome to IPTV | 통일, 우리 경제 새로운 도약대…해외사례로 본다 2011년 11월호
Welcome to IPTV 7 통일, 우리 경제 새로운 도약대…해외사례로 본다 이번에 소개할 프로그램은 우리나라가 통일을 할 경우 얻을 수 있는 경제적인 이점과 가능성을 교통인프라(러시아), 노동력(베트남), 광물자원(중국), 관광사업(캄보디아) 부문으로 나누어 해외사례에 비추어 예상한 내용을 다루고 있다. 통일미래 주역인 청소년들에게 매우 관심있는 내용일 것이라는 생각이 든다. 계속되는 경제 불황을 이겨낼 새로운 돌파구가
현장 속으로! | 학교통일교육 우수사례 경진대회 교사들의 통일교육 경험 공유의 장(場) 마련 2011년 11월호
현장 속으로! 학교통일교육 우수사례 경진대회 교사들의 통일교육 경험 공유의 장(場) 마련 통일부 통일교육원은 지난 10월 7일 대한상공회의소에서 전국 초·중등 교사를 대상으로‘2011년 학교통일교육 우수사례 경진대회’를 개최했다. 이번 경진대회는 학교현장의 통일교육 사례를 발굴·전파하고 교사들의 교육 경험을 공유하기 위한 것으로, 금년에는 전국 16개 시·도 교육청에서 선정한 총 48명의 교사가 참가했다. 지난 9월 26일
Zoom In | “예쁜 북한 여자친구랑 데이트 할 거야” 2011년 11월호
Zoom In “예쁜 북한 여자친구랑 데이트 할 거야” 높이 통일교실’ 전문과정의 모든 교육은 통일교육원에서 이루어졌다. 지난 6월 27일부터 7월 22일까지 한 달 동안 합숙하면서 다양한 강의를 듣고 공부를 하였다. 이번 ‘눈높이 통일교실’ 전문과정은 2기로 전국에서 통일교육에 관심 있는 20여 명이 서류와 면접을 통해 선발되었는데, 그 중에는 북한이탈주민도 포함되어 있었다. 눈높이
통일교육NEWS | ‘유비쿼터스’ 통일교육시대 열려…대국민 열린 통일강좌 서비스 개시 外 2011년 11월호
통일교육NEWS ‘유비쿼터스’ 통일교육시대 열려…대국민 열린 통일강좌 서비스 개시 통일부 통일교육원은 지난 10월 7일부터 홈페이지와 모바일을 통해 국민들이 언제, 어디서나 수강 가능한 ‘열린 통일강좌’를 개설해 서비스를 시작한다고 밝혔다. 이 강좌는 2004년 사이버 통일강좌를 개설한 이후 최초로 일반국민을 대상으로 실시하는 공개강좌로 통일의 의미와 필요성 등 <통일문제의 이해> 강좌 7개 차시, 북한이해의 관점
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 | 해방과 분단 초기 통일을 위한 노력은? 2011년 10월호
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 6 해방과 분단 초기 통일을 위한 노력은? 다양한 세력과 이데올로기 그리고 동서냉전의 태동기라는 극심한 혼란 속에서 남북한이 스스로의 힘과 의지만으로 통일을 이루기란 쉽지 않았다. 한반도 전역에 공산주의국가를 세우려는 북쪽 세력과 서구식 민주주의 정부를 먼저 세워 이를 저지하려 했던 남쪽 세력 간의 타협 불가능한 다툼은 결국
북한, 이것이 궁금해요 | 외국어 교육 어떻게 하고 있나? 2011년 10월호
북한, 이것이 궁금해요 2 외국어 교육 어떻게 하고 있나? 북한의 외국어 교육은 1958년부터 시작됐다. 전통적으로 북한의 제1외국어는 러시아어였다. 그러나 소련의 해체 이후 러시아에 대한 의존도가 낮아지면서 러시아어에 대한 관심이 적어지고, 영어를 중시하는 경향이 강해지면서 영어가 제1외국어가 되고 있다. 이와 함께 중국과의 활발한 교류를 반영하듯 중국어에 대한 인기도 높아지고 있다. 영어
현장 속으로! | 군산 서흥중학교 모든 교과·교사 참여 … 지역사회 자원 적극 활용 2011년 10월호
현장 속으로! 6 군산 서흥중학교 모든 교과·교사 참여 … 지역사회 자원 적극 활용 군산서흥중학교는 2010년부터 2011년까지 2년 동안 전라북도교육청으로부터 ‘통일교육연구시범학교’로 지정을 받아 “민족공동체 교육을 통한 통일의식 함양” 이라는 주제를 가지고 통일을 향한 마음으로 통일교육을 실시하게 되었다. 본교에서는 특히 민족공동체 의식이 갈라져 있는 남북한 주민을 하나로 재결합시키는 끈이며, 통일의 길로
Welcome to IPTV | 셋넷학교, ‘마음 설거지’ 퍼포먼스로 상처 치유 2011년 10월호
Welcome to IPTV 6 셋넷학교, ‘마음 설거지’ 퍼포먼스로 상처 치유 국내에 탈북자 수가 2만명이 넘어섰다. 그 중에는 분명 청소년들도 많을 것이다. 목숨을 걸고 이 땅에 온 탈북 청소년들은 어떻게 살고 있을까? 또 그들은 통일에 대해 어떤 생각들을 가지고 있을까? 이번에 소개할 여섯 번째 섹션은 탈북 청소년들에 대한 내용으로 탈북
Zoom In | 아쉬움 뒤로, 보람 가득했던 대장정! 2011년 10월호
Zoom In 아쉬움 뒤로, 보람 가득했던 대장정! 캠프 셋째 날(8월 10일)은 조철호 통일교육원 교수의 ‘한반도 주변정세와 통일미래 비전’ 주제 강의, 통일비전 스피치대회(영어발표), 조명철 통일교육원장과의 대화, 통일예술제(북한이탈주민과 대화, 평양민속예술단 공연), 단체경연대회 및 문화행사(통일주제 발표, 연극, 콩트, 노래) 등 다채로운 행사가 이어졌다. 조철호 교수는 한반도 정세와 구조적 접근, 주변정세와 남북관계, 미래 통일환경의
통일교육NEWS | 통일과 개그의 만남, 청소년과 함께하는 ‘통일콘서트’ 열려 外 2011년 10월호
통일교육NEWS 통일과 개그의 만남, 청소년과 함께하는 ‘통일콘서트’ 열려 무겁고 딱딱한 주제로만 여겨졌던 통일이야기가 개그와 만나 청소년에게 유쾌하게 다가가는 자리가 마련됐다. 의 코미디프로그램 ‘개그콘서트’의 출연진이 통일교육 전도사로 나선 것이다. 통일부 통일교육원은 지난 8월 27일 서울 구로아트밸리 예술극장에서 ‘학교 IPTV 통일교육 특별기획프로그램’의 일환으로 ‘통일콘서트’를 개최했다. 이날 행사에는 통일부 장·차관, 김동성 IPTV 콘텐츠
현장 속으로! | 광주 운남중학교 탈북청소년 교육기관, 중요한 통일교육의 장 2011년 9월호
현장 속으로! 5 광주 운남중학교 탈북청소년 교육기관, 중요한 통일교육의 장 운남중학교는 지난해 3월부터 통일교육 시범학교 지정을 통해 학생들에게 통일에 대한 인식과 의지를 심어주고 있다. 특히 체육대회, 축제 등 교내행사를 통일교육과 연결함으로써 학생들이 흥미롭게 북한의 생활상과 통일에 대해 학습하며, 다양한 현장체험학습을 통해 분단의 현실과 통일의지를 높이고 있다. 탈북 주민·학생 초청수업 큰
Zoom In | 청소년들의 뜨거운 열정 속으로 2011년 9월호
Zoom In 청소년들의 뜨거운 열정 속으로 지난 8월 8일 통일부 통일교육원 대강당에서 ‘2011 청소년 통일미래 글로벌 리더십 캠프 발대식’이 열렸다. 전국에서 모인 100여 명의 고등학생과 현인택 통일부 장관, 김동성 통일정책자문위원장 및 통일교육분과 위원, 조명철 통일교육원장 등이 참석했다. 이번 캠프는 통일미래 주역인 청소년에게 통일한국에 대한 비전을 제시하고 통일 문제에 대한
세미나 탐방 | “다양한 전공 학생들 통일문제 접할 기회 넓혀야” 2011년 9월호
세미나 탐방 “다양한 전공 학생들 통일문제 접할 기회 넓혀야” 제주대학교 평화연구소와 전국대학통일문제연구소협의회는 지난 7월 29일 제주지역 통일교육센터 회의실에서 “대학 통일교육, 무엇을 어떻게 교육할 것인가?”라는 주제로 통일문제 전문가 세미나를 개최했다. 이번 세미나는 통일대비 패러다임으로의 전환에 발맞춰 대학생의 통일교육에도 본격적으로 관심을 기울여야 할 필요성을 적극적으로 인식하면서, 대학 통일교육의 새로운 방향성 모색의
통일교육NEWS | 통일교육원 발간 外 2011년 9월호
통일교육NEWS 통일교육원 <통일 필요성의 재인식> 발간 통일부 통일교육원은 통일문제와 관련된 다양한 소재를 대상으로 보다 심층적·체계적으로 정리한 ‘주제가 있는 통일 강좌’를 시리즈 형태로 발간해 오고 있다. 이번에 시리즈 28번째로 발간된 <통일 필요성의 재인식>은 통일비용과 통일편익에 대한 올바른 이해를 바탕으로 통일필요성의 논리를 재정립하여 제시하고 있다. 저자인 고성준 제주대 교수는 “국가나 민족 수준에서
청소년에게 들려주는 이슈 | 김일성은 어떻게 정권을 장악했나? 2011년 9월호
청소년에게 들려주는 이슈 5 김일성은 어떻게 정권을 장악했나? 북한지역에서 명망있는 여러 민족지도자들을 제치고 어떻게 젊은 김일성이 느닷없이 정권을 장악할 수 있었는지에 대해서는 많은 연구가 있다. 이러한 연구들의 공통점은 1940년부터 해방시점까지 5년 간 소련군으로 활동했던 이력을 핵심적으로 보고 있다. 해방 초기부터 김일성이 다른 민족지도자들이나 공산주의자 보다 권력의 전면에서 부상할 수
북한, 이것이 궁금해요 | 북한에서 세대차이는? 2011년 9월호
북한, 이것이 궁금해요1 북한에서 세대차이는? 북한은 주민들에게 집단주의 원리에 입각한 생활을 강조하고, 조직적인 통제와 관리를 통한 사회주의혁명의 완수를 위해 혁명적 가치관과 의식구조를 갖도록 하고 있다. 북한의 표현에 따르면, 모든 주민들이‘공산주의적 인간형’이 되도록 요구하고 있는 것이다. 이를 위해 북한은 주민들을 지속적인 사상교육을 통해 공산주의·사회주의 품성에 맞도록 교육하고 사회화시키고 있다. 그러나 원칙과
Welcome to IPTV | 영상이 보여주는 ‘안보 현실’…STOP! 북한 무력도발 2011년 9월호
Welcome to IPTV 영상이 보여주는 ‘안보 현실’…STOP! 북한 무력도발 벌써 다섯 번째 섹션이다. 회를 거듭할수록 이 프로그램이 우리 아이들의 통일의식을 고취시키는 데 얼마나 도움이 되고, 북한과 통일에 대한 바른 생각을 심어주는지 느끼게 된다. 이번에 소개할 내용은 ‘우리는 평화를 원한다(북한도발사)’라는 제목으로 평화 지킴이의 안내와 영상 자료를 통해 북한이 그동안 우리나라를 어떻게
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 | 해방 후 어떻게 38도선으로 분단되었나? 2011년 8월호
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 해방 후 어떻게 38도선으로 분단되었나? 지난 1945년 8월 6일과 9일 미국은 일본의 히로시마와 나가사키에 원자탄을 투하하였다. 소련은 8월 8일 일본에 선전포고를 하고 전쟁에 참전하게 되었다. 소련의 참전은 1945년 2월 미국과 소련, 영국의 얄타회담에서 합의한 것이다. 소련은 이 회담에서 독일 항복 90일 후에 대일 참전을 약속하였고, 얄타회의
Welcome to IPTV | 하나하나 짚어가는 북한·통일! U&I 2011년 8월호
Welcome to IPTV 4 하나하나 짚어가는 북한·통일! U&I 이번에 소개하는 프로그램은 ‘U&I’라는 제목으로 통일과 관련된 여섯 개의 항목을 각각 짧은 영상으로 보여준다. 이전에 소개한 프로그램들이 연예인 출연과 퀴즈쇼 형식 등으로 마치 예능프로그램을 엿보는 것과 같은 재미를 주었다면 이번에는 청소년들이 북한과 통일에 대해 조금 더 깊고, 넓은 정보를 얻을 수 있도록
현장 속으로! | 월곡중학교 “선생님, 북한에도 정말 PC방 있어요?” 2011년 8월호
현장 속으로! 월곡중학교 “선생님, 북한에도 정말 PC방 있어요?” 학교는 5~6월에 의례적으로 민족 공동체 의식 함양 혹은 통일 관련 행사를 집중적으로 실시한다. 그 중에 필자가 주로 관심을 가지고 참여했던 것은 ‘나의 주장 말하기 대회’이다. 이 행사는 말하자면 통일과 관련된 주제를 학생들 나름대로 선정해서 자기 주장을 발표하는 형식이다. 학생들이 자료를 얻는
2011 독일 전문가 초청 통일교육특강(대전지역) | “한반도 통일시대 대비 전략적 준비 필요” 2011년 8월호
2011 독일 전문가 초청 통일교육특강(대전지역) “한반도 통일시대 대비 전략적 준비 필요” 평화문제연구소는 지난 6월 24일 대전광역시 교육과학연구원에서 2011년도 통일부 민간 통일운동 활동지원사업의 일환으로 독일 전문가 초청 통일교육특강(독일 전문가와 한국 통일교사와의 만남, 2차)을 실시했다. 이번 강연은 “통일시대를 이끌어갈 청소년들의 교육현장에서 통일교육이 그 어느 때보다 중요한 시점에 20여 년 간 성공적으로
통일교육NEWS | 2011년도 통일교육 기본교재 발간 外 2011년 8월호
통일교육NEWS 2011년도 통일교육 기본교재 발간 통일부 통일교육원은 ‘통일문제 이해’와 ‘북한 이해’ 등 2종의 금년도 통일교육 기본교재를 발간했다. 이번에 발간된 기본교재는 국민들이 남북관계 현실을 직시하면서 바람직한 대북관, 안보관 및 국가관, 통일관을 정립할 수 있도록 북한 실상 및 변화된 통일 환경을 바탕으로 수정·보완했다. ‘통일문제 이해’는 △통일의 의미와 필요성을 보다 구체화하고 △2010년
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 | 전쟁에서 휴전까지 전개과정은? 2011년 7월호
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 3 전쟁에서 휴전까지 전개과정은? 한국전쟁은 1950년 6월 25일 새벽 4시 북한의 남침으로 발발한 전쟁이다. 남침을 감행한 북한군은 오전 9시경 개성 방어선을 깨고 당일 오전에는 동두천, 오후에는 포천을 함락시켰다. 26일 오후에 의정부를, 27일 정오에는 이미 서울 도봉구의 창동 방어선을 넘었다. 창동 방어선이 뚫린 국군은 성북구 돈암동에
Welcome to IPTV | 재미있는 퀴즈로 배우는 통일! 우·최·통 랭킹쇼 2011년 7월호
Welcome to IPTV 3 재미있는 퀴즈로 배우는 통일! 우·최·통 랭킹쇼 이번에 소개할 세 번째 섹션은 “랭킹쇼! 우체통 우리가 뽑은 최고의 통일 궁금증”이라는 제목으로 우리 청소년들이 통일에 대해 궁금해 하는 것을 알려주는 내용이다. 1,000명의 초·중·고 학생들과 선생님을 대상으로 한 설문조사 내용을 스튜디오에 나온 목운초등학교, 전동중학교, 서서울생활과학고등학교 학생들이 맞추는 퀴즈쇼 형식인데 신영일,
현장 속으로! | 통영 욕지중학교 승승통일(勝勝統一)을 소망하며 2011년 7월호
현장 속으로! 3 통영 욕지중학교 승승통일(勝勝統一)을 소망하며 승승통일(勝勝統一)이라는 말을 처음 들었을 때, 생소하다는 생각이 들었다. ‘승승장구(乘勝長驅)’라는 말이 언뜻 떠올라 사전적 의미를 찾아보았다. ‘싸움에서 이긴 기세(氣勢)를 타고 계속 적(敵)을 몰아친다.’는 말이었다. 온당한 표현이라는 생각도 들었지만, 한편으로는 아쉽고 안타까운 느낌도 들었다. 남북한의 경제적 격차가 격심할 뿐만 아니라 체제 경쟁에서 대한민국이 승리하였다는
독일전문가 초청 통일교육 특강 | 독일전문가와 한국 통일교육 교사의 만남 2011년 7월호
독일전문가 초청 통일교육 특강 독일전문가와 한국 통일교육 교사의 만남 – 일 시 : 2011년 5월 24일(화) 15:00~17:00 – 장 소 : 충남 청양문화예술회관 – 주 최 : 평화문제연구소 – 주 관 : 충청남도교육청 – 후 원 : 통일부, 독일 한스자이델재단 개회사 “통일에 대한 시야 넓힐 산교육” 이번 행사는 최근
통일교육NEWS | 통일교육원장에 탈북자 출신 조명철 박사 임명 外 2011년 7월호
통일교육NEWS 통일교육원장에 탈북자 출신 조명철 박사 임명 “통일교육 업그레이드에 기여 할 것” 통일부 산하 통일교육원장에 탈북자 출신의 조명철 박사(52)가 임명됐다. 탈북자가 정부 고위공직자에 임명되기는 이번이 처음이다. 탈북자 2만명 시대에 첫 탈북자 출신 고위공무원이 탄생한 것이다. 조명철 박사는 평양에서 태어나 북한 최고 명문으로 알려진 김일성대학을 졸업했다. 졸업 뒤에는 경제학부 교원으로 활동하다,
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 | 한국전쟁은 왜 일어났는가? 2011년 6월호
청소년에게 들려주는 남북한 이슈 2 한국전쟁은 왜 일어났는가? 지난 1950년 6월 25일 새벽 북한의 기습남침으로 시작된 한국전쟁은 우리나라 현대사 가운데 가장 처참한 동족상잔의 전쟁이었다. 그럼에도 전쟁의 원인에 대해서 냉전기간 동안은 소련과 중국의 자료공개가 제한된 상황에서 다양한 가설들이 제기되었다. 북한이 소위 민족해방전쟁이라는 명목으로 일으킨 남침이라는 전통적 시각과 남북 쌍방의 책임 또는
Welcome to IPTV | “통일 한마당, 실향민마을에 통일밴드가 간다!” 2011년 6월호
Welcome to IPTV 2 “통일 한마당, 실향민마을에 통일밴드가 간다!” 이번에 소개할 두 번째 섹션은 “통일 한마당, 실향민마을에 통일밴드가 간다!”라는 제목으로 리라아트고등학교에서 밴드를 하는 친구들이 실향민 마을에 찾아가는 내용이다. 실향민들에게 듣는 가족과 고향에 대한 그리움, 전쟁의 아픔을 통해 평화통일에 대해 생각해 볼 수 있도록 제작되었다. 고정 틀 탈피한 리얼 통일
현장 속으로! | 인천 가정여자중학교 “통일정보화 우수학교 인프라 적극 활용” 2011년 6월호
현장 속으로! 2 인천 가정여자중학교 “통일정보화 우수학교 인프라 적극 활용” Q 지난해 시범학교를 운영하며 얻은 성과를 꼽는다면 설문조사를 통해 교육 전후를 비교한 결과 ‘북한 및 통일에 대한 관심’이 15%증가했으며, 북한을 협력의 대상으로 인식한 학생의 비율이 9% 증가했다. 또한 북한의 주민들도 함께해야 할 이웃으로 생각하는 학생의 비율이 24%증가했으며, 60%의 학생이
2011 한·독워크숍 | 독일통일을 회고하는 2가지 테마 2011년 6월호
2011 한·독워크숍 독일통일을 회고하는 2가지 테마 지난 5월 25일 서울 세종호텔 세종홀에서 평화문제연구소와 독일 한스자이델재단 주최로 ‘독일통일을 회고하는 2가지 테마 : 통신망 혁신 및 가톨릭 교회의 역할’을 주제로 한 2011 한·독워크숍이 개최됐다. 이번 행사에서는 볼프강 뵈치 전 독일연방 우정통신장관과 베른트 쉐퍼 미국 우드로우윌슨센터 연구원이 참석해 주제발표를 했으며, 홍재형 통일교육원장과
통일교육NEWS | 독일 전문가와 한국 통일교육교사와의 만남 外 2011년 6월호
통일교육NEWS 독일 전문가와 한국 통일교육교사와의 만남 평화문제연구소는 지난 5월 24일 충남 청양문화예술회관에서 2011년도 통일부 민간 통일운동 활동지원사업의 일환으로 충남교육청, 독일 한스자이델재단과 함께 독일 전문가 초청 통일교육 특강(독일 전문가와 한국 통일교사와의 만남)을 실시했다. 이번 특강은 통일시대를 이끌어갈 청소년들의 교육현장에서 통일교육이 어느 때보다 중요한 시점에 20년간 성공적으로 국가통합을 이뤄낸 독일통의 경험을
통일네비게이터 | 통일은 왜 해야 하나? 2011년 5월호
통일네비게이터 통일은 왜 해야 하나? 통일은 왜 해야 하나? 이 문제는 과거에는 거론조차 되지 않았던 문제이며 우리가 처한 상황 속에서는 사치스런 질문임에 틀림없다. 그럼에도 불구하고 이 질문은 통일문제와 관련하여 자주 거론되며 국민들의 통일의식을 조사하는 설문지표 가운데 하나로 자리하고 있다. 이는 분단고착화에 따라 분단 상황을 주어진 조건으로 수용하고 남북한 간 동질감·유사성보다는
Welcome to IPTV | ‘지루하고 재미없는 동영상’ 편견 깼다 2011년 5월호
Welcome to IPTV 1 ‘지루하고 재미없는 동영상’ 편견 깼다 요즘 아이들에게 가르치기 어려운 것 중 하나가 바로 통일에 관한 문제이다. 인터넷 검색 하나면 모든 정보를 빠르게 받아들이고 접수하는 아이들이 이상하게도 통일에 관한 문제에는 시큰둥하다. 아마 아이들에게는 통일 문제가 시급하지도 않을뿐더러 내 문제로 다가오지 않기 때문일 것이다. 요즘 아이들은 일찍부터
현장 속으로! | 서울 전동중학교 마음 문 열고 통일 꿈 키우는 현장 체험 교육 2011년 5월호
현장 속으로! 서울 전동중학교 마음 문 열고 통일 꿈 키우는 현장 체험 교육 올해 전국 16개 시·도에서 48개 통일교육 시범학교가 지정되었다. 시범학교 운영활성화 방안 모색차원에서 순차적으로 시범학교 통일교육의 특징을 소개하고자 한다. 서울 동대문구 휘경동 소재 전동중학교(교장 석금종)는 ‘마음의 문을 열고 하나의 꿈을 키우는 실천·체험 중심 통일교육’이란 모토 아래 다양한 체험학습을
통일교육NEWS | 2011년도 발간 外 2011년 5월호
통일교육NEWS 2011년도 <통일교육지침서> 발간 초중고·과목별 지도방향 보완 남북관계 변화 반영 통일부 통일교육원(원장 홍재형)은 학교 및 사회 통일교육을 체계적이고 일관성 있게 실시할 수 있도록 하기 위해 2011년도 <통일교육지침서>를 발간하였다. 올해 지침서에서는 통일교육 목표와 주안점을 명료하게 정리하고, 천안함 폭침 및 연평도 포격 사건 등으로 변화된 남북관계 등을 반영하였다. 지침서의 주요 수정·보완 내용을
Zoom In | 슈퍼스타K, 통일송 그리고 통일준비 2011년 4월호
Zoom In 슈퍼스타K, 통일송 그리고 통일준비 지난해 모 케이블 방송의 스타 발굴 서바이벌 프로그램인 슈퍼스타K2는 국민들의 뜨거운 관심을 끌어 모으면서 말 그대로 신드롬을 불러일으켰다. 환풍기 수리공의 인생역전과 그 꿈을 이루어가는 과정에 대한 국민들의 공감, 그리고 정부의 ‘공정한 사회 만들기’ 구호가 한데 어우려져 나온 폭발적인 결과물이라 평가할 수 있을 것이다. 통일부는
연구보고서 | 경제적 실리보다 전쟁방지 위해 통일 필요 2011년 3월호
연구보고서<한국인의 통일의식 장기 변화> 경제적 실리보다 전쟁방지 위해 통일 필요 우리 국민에게 통일은 개인적 차원에서는 분단 고착화에 따라 관심이 퇴조하고 있지만, 사회적 차원에서는 여전히 중요한 문제로 인식되고 있는 것으로 나타났다. 또 통일비용 증가 등으로 통일 가능성, 시기, 당위성은 시간이 지날수록 감소하고 있으며, 통일과 북한에 대한 국민의 인식은 남북관계에 직접적인 영향을
통일교육NEWS | ‘내가 만드는 통일교육’ 영상콘텐츠 아이디어 공모전 外 2011년 3월호
통일교육NEWS ‘내가 만드는 통일교육’ 영상콘텐츠 아이디어 공모전 통일부 통일교육원에서는 학교현장(교과수업 및 창의적 체험학습활동 등) 활용에 적합한 통일교육용 영상콘텐츠에 대한 기획아이디어를 공모한다. 공모 주제는 △통일의 필요성, 분단·통일비용, 통일편익, 통일미래비전 등, △통일을 위해 우리/내가 할 수 있는 일(통일준비노력/방법/과제, 역할 및 자세 등), △역사, 문화, 여행, 자연 등을 소재로 한 통일 이야기, △그
통일교육칼럼 | 학교통일교육, 다문화 시민 양성 모색해야 2011년 2월호
통일교육칼럼 학교통일교육, 다문화 시민 양성 모색해야 이념과 체제를 달리하는 남북 모두에게 있어 민족이라는 개념은 통일의 당위성과 필요성을 설명해 주는 가장 강력한 논리적 근거였다. 하지만 세계화의 진전에 따라 민족주의에 대한 비판적 이론이 득세하고, 우리 사회 구성원 가운데 외국인이 급증하면서 우리 사회에서의 순혈주의에 근거한 민족 담론은 점차 그 위력을 소진하고 있다. 현재
통일교육NEWS | 통일송 뮤직비디오 5편 완성 外 2011년 2월호
통일교육NEWS 통일송 뮤직비디오 5편 완성 통일부가 ‘슈퍼스타K2’ 출연자들과 함께 제작한 통일송 뮤직비디오 ‘허각’편이 지난 1월 20일 공개됨으로써 발라드ㆍ댄스ㆍ포크ㆍ재즈ㆍ록 등 5개 버전으로 제작된 통일송 뮤직비디오가 완성됐다. 통일부가 통일부 홈페이지와 유튜브, 페이스북, 다음티비팟 등을 통해 공개한 허각의 록 버전 뮤직비디오는 2분57초 분량으로 컴퓨터그래픽(CG) 기술을 이용한 애니메이션이 가미돼 허각의 귀여운 외모와 가창력이 돋보인다는
통일교육강좌(충북) | “급속한 독일 통일, 동독 주민들이 원했다” 2011년 1월호
통일교육강좌(충북) “급속한 독일 통일, 동독 주민들이 원했다” 평화문제연구소는 통일교육협의회 연대사업의 일환으로 지난 12월 10일 충북학생교육문화원에서 “최근 남북관계 현황과 통일교육 방향”이라는 주제로 2010년도 통일교육강좌를 대전광역시, 충청남도에 이어 세 번째로 개최했다. “바람직한 통일관·건전한 안보관 중요” 충청북도교육청이 주관하고 통일부, 통일교육협의회, 독일 한스자이델재단이 후원한 이번강좌에는 이기용 충북교육청 교육감을 비롯해 충북지역 초·중·고교의 교장 및 유치원
통일교육NEWS | 2010 통일 교육협의회 후원회 개최 外 2011년 1월호
통일교육NEWS 2010 통일 교육협의회 후원회 개최 통일교육협의회는 출범 10주년을 맞아 지난해 12월 23일 서울 프레스센터 20층 국제회의실에서 소속단체 회원 및 각계각층 인사 100여 명이 참석한 가운데 ‘후원회 밤 및 통일교육포럼’을 개최했다. 김명수 이사의 사회로 진행된 행사는 이한동 후원회장(전 국무총리)의 개회 인사와 현인택 통일부 장관의 격려사(홍재형 통일교육원장 대독), 이기택 민주평화통일자문회의 수석부의장과
